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miércoles, 14 de julio de 2010

CAPACITACIÓN

PROCESO DE CAPACITACIÓN



El proceso de capacitación de Maestros 2.0 se inició desde el 15 de mayo del año en curso en la casa del Maestro. La casa está ubicada cerca a Mimos de la avenida la playa de la ciudad de Medellín, allí los maestros tenemos la oportunidad de aprovechar todo tipo de actividad extracurricular, como talleres de formación, actualización en el manejo de herramientas de productividad, implementación de las nuevas tecnologías de información, seminarios, conferencias, entre, otros.

Es en este hermoso y agradable lugar donde toda nuestra creatividad se pone en juego, es allí donde tenemos la oportunidad de compartir conocimiento y todas nuestras experiencias relacionadas con nuestro proceso de formación.

Este es uno de esos lindos momentos vividos en el proceso, a lo largo del primer semestre del año en curso. En esta capacitación tuvimos la oprotunidad de aprender sobre: Ruta de acceso para la creación de un blog dirigido a un área y tema específico y los pasos sugeridos para su creación, Insertar imágenes desde archivo, desde la web y/o desde el computador, Insertar o agregar video mediante código, como agregar música, inclusión de presentaciones con Slideshare, creación de blog con Wordpress, compartir archivos con Google Docs, uso de música e imágenes de forma libre con Creative Commons, editar imágenes con el programa Picasa, Crear Película, creación de videos propios, busqueda de información a través de diferentes medios y o páginas en Interner como: http://www.medellin.edu.co; http://www.google.com; http://www.slideshare.com, http://www.wordpress.com; http://www.flickr.com; http://www.jamendo.com.es;http://www.usability.gov/pdfs; http://www.wikilearning.com;http://www.blip.tv;http://www.youtube.com;
http://rubistar.4teachers.org; entre, otros de interés según necesidades individuales.


BUSCANDO INFORMACIÓN


viernes, 18 de junio de 2010

DEMOCRACIA EN LOS COLEGIOS


LA DEMOCRACIA EN LOS COLEGIOS

Existen muchas redes sociales a través de las cuales se puede obtener información relacionada con la democracia en los colegios. La utilización masiva de los recursos tecnológicos en los colegios es una estrategia de aprendizaje que facilita el acceso a las diferentes fuentes de información.

Hay en Internet muchos lugares o páginas que permiten a los cibernautas apropiarse del recurso y hacerlo suyo. Podemos encontrar entonces, representantes al consejo estudiantil que se apropian de este recurso para hacer su campaña. Uno de esos espacios a los que se hace mención es Facebook, los blog, el chat, y otros, más.
No basta con postularse a ser representante, es necesario, divulgar a través de Scarteles, pendones, circulares, debates públicos articulados a un área específica del saber, visitas a las aulas de clase, en donde se permita a los electores presentar sus inquietudes, y encuentros con la comunidad educativa en general; el nombre del representante y las propuestas de trabajo que piensa desarrollar a lo largo del cargo en caso de ser elegido, de acuerdo al número de votos obtenidos.

Lo importante de la democracia no es solo votar, sino asumir la responsabilidad de saber elegir a aquel que será el emisor de las necesidades, intereses y problemas de toda la comunidad educativa.




Los estudiantes son asesorados por la Personería de Medellín, con talleres orientados a la comprensión del papel que tienen dentro del gobierno escolar. Cada uno de los candidatos tiene un tiempo determinado para cumplir su plan de trabajo, en caso de no lograrlo, pierde automáticamente su investidura.

En su mayoría los candidatos, acostumbran a presentar propuestas que en ocasiones no son muy viables, por esto se hace necesario que el comité organizador de la institución oriente adecuadamente aquel tipo de propuestas que pueden ser más viables de realizar, ya que en la mayoría de los casos los candidatos no tienen un nivel de conocimiento con relación a la parte económica, en otros casos, la propuesta debe orientarse según lo dictado por el colegio.






Algunas de las propuestas que los candidatos estudiantiles presentan a su comunidad están orientadas hacia la parte cultural, recreativa y formativa.

En términos generales podría decirse que los candidatos deben tener un buen rendimiento académico y disciplinario, que sean líderes capaces de llegar a acuerdos para lograr una mejor convivencia escolar. Su función principal como personero estudiantil es promover, difundir, velar y mantener los derechos y deberes de los estudiantes de su comunidad.